Понедельник , Октябрь 15 2018
Главная / О женском / Как привить ребенку желание учиться

Как привить ребенку желание учиться

Как привить ребенку желание учиться. Всем родителям было бы приятно осознавать, что их дитя тянется к наукам, стремится познавать

неизвестное и кто знает, возможно, вырастет из него профессор или академик. Интерес к учебе следует прививать еще в дошкольном возрасте. В то время, когда малыш тянется к знаниям. Вспомните сказку о маленьком мальчике, который хотел познать окружающий мир и пошел в школу тайком и задолго до положенного возраста.

Как привить ребенку желание учитьсяРебенок уже в раннем детстве задает много вопросов, на которые взрослые старательно ищут ответы. Главное здесь – не упустить то время, когда малыша интересует все, что его окружает. Если каждый день ему рассказывать что-то новое, это будет стимулировать, развивать его любознательность. И каждый день он будет идти в школу с удовольствием.

Не забывайте о том, что на первом этапе обучения ребенок не должен быть бесконтрольным и предоставленным сам себе. Желательно вместе с ним читать, лепить, рисовать, играть, строить. Главное на этом этапе для ребенка и для родителей, чтобы он не потерял интерес к тому, что уже умеет делать и что делает с большим желанием. В противном случае он сядет к компьютеру, и всемирная сеть поглотит все его внимание и время.

Чтобы привить ему желание учиться, надо все время поддерживать в нем интерес к познанию чего-то нового. Если этот интерес будет утерян, выполнить поставленную задачу будет трудно. Педагоги советуют использовать стимулирующие игры. Например, чтобы вызвать интерес к изучению истории, постройте с ребенком пещеру из песка. Затем расскажите, как жили раньше люди, смастерите лук и покажите, как они охотились.

Как привить ребенку желание учитьсяОсенью, гуляя в парке, соберите опавшие листья. Разложите их по цвету, форме, высушите и составьте гербарий. Объясните ребенку, как называются деревья, на которых раньше росли эти листья. Тем самым вы вызовете у него интерес к изучению ботаники. Показывайте книги с картинками на иностранном языке, что бы возник интерес к изучению иностранных языков. Потом спокойно отправляйте на курсы немецкого языка для детей — программу изучения немецкого языка для школьников можно узнать на сайте: http://dasproekt.ru

Во время осенних прогулок собирайте с малышом шишки, каштаны, желуди. Делайте из них поделки животных, прививая, таким образом, ему любовь к животному миру. Если сами затрудняетесь, как правильно сделать фигурку животного, загляните в специальное пособие на эту тему.

Ребенок занялся подготовкой домашних заданий, остановился на полпути и дальше у него не получается. Помогите ему, подтолкните или пусть это сделают старшие дети, если такие есть в семье. Это поспособствует развитию у него такого качества, как доводить начатое дело до конца, каким бы тяжелым оно сразу не показалось.

Родители всегда знают, чем увлекаются их дети, что вызывает у них повышенный интерес. Поддержите их, поспособствуйте укреплению этого интереса. Например, если девочка интересуется цветами, дайте ей горшочки и пусть разведет свой маленький садик на подоконнике.

Если ребенку интересны животные, почитайте с ним книги о них, заведите домашнее животное, ходите несколько раз в месяц в зоопарк.

Если дочь заинтересовалась вещами, связанными руками, купите ей спицы и нитки и пусть учится вязать.

Возможно, ребенка привлекла иностранная речь. Уделите ему по десять минут в день на запоминание слов, послушайте, как он их рассказывает, пусть нарисует те слова, которые лучше запомнил. Таким образом, вы поддержите его интерес к изучению иностранных языков.

Если ребенку нравится строить из кубиков домики, возможно, в семье растет будущий строитель. Купите пару наборов самых разных кубиков и поощряйте это его увлечение.

Таким образом, играя с малышом в такие игры до школы, родители решают проблему нежелания учиться ребенка в дальнейшем. Стимулирующие игры прививают ребенку желание учиться и познавать мир. И когда он пойдет в школу, он сам будет тянуться к знаниям, к получению ответов на вопросы, которые возникают в его сознании.